جزئیات حمایت تحصیلی بنیاد مستضعفان از ۴۰۰ هزار دانش‌آموز محروم
تاریخ انتشار: ۱۷ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۸۴۵۹۷۱
معاون محرومیت زدایی بنیاد مستضعفان جزئیاتی از اقدامات این بنیاد در حوزه حمایت از تحصیل دانش‌آموزان مناطق محروم کشور طی ۴ سال منتهی به ۱۴۰۲ را تشریح کرد.
به گزارش ایسنا، وحید خاوئی با اشاره به حمایت تحصیلی بنیاد مستضعفان از بیش از ۴۰۰ هزار دانش‌آموز محروم کشور طی ۴ سال گذشته در تشریح جزئیات این خبر اظهار کرد: یکی از وظایف مهم بنیاد مستضعفان در حوزه محرومیت زدایی و توانمندی محرومان کشور، کمک به تحصیل دانش آموزان مناطق محروم بوده و در این راستا طی ۴ سال گذشته برنامه‌های متنوعی را برای حمایت تحصیلی این دانش آموزان در استان‌های مختلف بخصوص مناطق مرزی و مناطق هدف طرح آبادانی و پیشرفت بنیاد به اجرا درآورده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
معاون محرومیت زدایی بنیاد مستضعفان و مدیرعامل بنیاد علوی ادامه داد: در این مدت یکی از اصلی‌ترین اقدامات، تعمیر و تجهیز کلاس‌های درسی مدارس مناطق محروم بوده و طی ۴ سال گذشته تعمیر و تجهیز کلاس‌های درسی نزدیک به ۸۰ هزار دانش آموز توسط بنیاد مستضعفان انجام شده است.
وی اضافه کرد: علاوه بر این بنیاد مستضعفان با تامین بیش از ۱۴۰ هزار بسته لوازم التحریر و نوشت‌افزار برای دانش آموزان مقاطع مختلف مشغول تحصیل در مناطق محروم، تلاش کرده تا تجهیزات آموزشی مورد نیاز دانش آموزان در این مناطق را در اختیارآنها قرار دهد.
خاوئی با بیان اینکه توزیع ۱۰۰ هزار دست البسه دانش آموزان نیز در این مدت انجام شده است افزود: برگزاری اردوهای دانش آموزی برای بیش از ۱۰ هزار دانش آموز، برگزاری اردوهای زیارتی برای ۲۵۰۰ دانش آموز و اجرای طرح‌های بازآموزی و کمک به دانش آموزان کنکوری برای ۱۹ هزار دانش‌آموز، از دیگر طرح‌های فرهنگی ـ آموزشی بنیاد مستضعفان برای دانش آموزان محروم کشور بوده است.
به گزارش روابط عمومی بنیاد مستضعفان، به گفته معاون محرومیت زدایی بنیاد مستضعفان، طی این مدت بنیاد مستضعفان در مناطق محروم فاقد مدرسه مناسب نیز اقدام به ساخت مدرسه کرده و مدارس احداث شده توسط بنیاد در ۴ سال گذشته، امکان آموزش را برای بیش از ۲۰ هزار دانش آموز مناطق محروم فراهم کرده است.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: بنياد مستضعفان شوراي شهر تهران شهرداري تهران وزارت بهداشت هفته فراجا وزش باد شدید زلزله پليس پليس راهور شوراي شهر تهران شهرداري تهران وزارت بهداشت هفته فراجا بنیاد مستضعفان هزار دانش آموز محرومیت زدایی دانش آموزان مناطق محروم ۴ سال گذشته طی ۴ سال
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۸۴۵۹۷۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
خودآگاهی و شناخت اجتماعی برای هدایت تحصیلی نیاز است
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: خودآگاهی و شناخت اجتماعی دانش آموزان برای هدایت تحصیلی و انتخاب رشته نیاز است که بازدیدهای میدانی در این خصوص تاثیر مستقیم دارد.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از اصفهان، سید احمدی بنی لوحی بعدازظهر امروز _سه‌شنبه یازدهم اردیبهشت_ در بازدید از تعدادی از مدارس تیران و کرون اظهارکرد: هدایت تحصیلی دانش آموزان پایه نهم و انتخاب رشته برای آینده شغلی آنان و سرمایه انسانی کشور حائز اهمیت است.
وی با بیان اینکه در هدایت تحصیلی و انتخاب رشته مولفه های شناخت، آینده نگری، علاقه مندی و توانمندی های فردی بسیار مهم است، افزود: خودآگاهی دانش آموز از استعداد فردی، علایق، توانایی علمی و جسمی خود برای انتخاب رشته و تعیین سرنوشت مهم است.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان شناخت اجتماعی و سیر توسعه کشور و اشتغال در جامعه را نیز مقوله ای مهم برای انتخاب رشته بیان کرد و یادآورشد: بدون بررسی آینده جامعه و فرصت‌ها انتخاب رشته سخت و با مشکل روبرو خواهد بود.
بنی لوحی با بیان اینکه سیاست نظام آموزشی هدایت تحصیلی ۵۰ درصد جمعیت دانش آموزی در هنرستان‌ها قرار گرفته، تصریح کرد: این آمار در سال تحصیلی فعلی در استان اصفهان بیش از ۴۷ درصد است که از میانگین کشوری هم بالاتر بوده ولی باید برای رسیدن به نقطه هدف کار کرد.
وی ادامه داد: تحصیل در هنرستان‌ها برای اشتغال و کارآفرینی و ارائه فرصت‌های درآمدی موثر بوده که دانش آموزان و خانواده‌ها به این موضوع پی برده و گرایش به این رشته ها نیز افزایش یافته است.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان به نقش هنرآموزان هنرستان‌ها در جذب دیگر دانش آموزان به این رشته‌ها اشاره کرد و گفت: بیان واقعیت‌ها و تصویر روشن از جذابیت‌های رشته های فنی امکان جذب افراد به رشته‌های فنی را فراهم می‌کند.
بنی لوحی تقویت زیرساخت های کارگاهی هنرستان‌ها را در این جریان مهم خواند و گفت: ۹۰۰ میلیارد ریال اعتبار برای تجهیز این مدارس در استان اصفهان برآورد شده که تامین هزینه‌های مواد مصرفی مهم است.
وی اضافه کرد: احداث هنرستان‌های جدید در کنار شهرک های صنعتی و سایت‌های کشاورزی برای تقویت امکانات و کار در محیط صنعتی واقعی جز سیاست‌ها قرار گرفته و این اقدام با مشارکت فعالان اقتصادی انجام می‌گیرد.
کد خبر 749538
مدیررسانهای پرسپولیس: سپاهان به جای شکایت بیجا، عذرخواهی کند